Урок окружающего мира

На уроке окружающего мира третьеклассники классифицировали (распределяли по группам) объекты живой природы; выясняли, для чего это нужно. Совещались; допускали ошибки, их исправляли; принимали совместное решение; проверяли результат работы.  Всем было интересно работать.

 

Запись опубликована в рубрике Новости, ФГОС НОО, Это интересно. Добавьте в закладки постоянную ссылку.

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *