План самообразования на 2021-2022 учебный год

Тема по самообразованию: «Развитие познавательной активности на уроках информатики путем внедрения ИКТ как средства повышения уровня образованности учащихся»

 Цели самообразования:

• совершенствование методики преподавания предмета «Информатика»;
• повышение уровня обученности учащихся школы,  уровня педагогического мастерства педагога;
• повышение качества образования  учащихся школы через активное внедрение  информационных технологий;
• обеспечение более высокого уровня профессиональной компетенции учителя.

Задачи:

• формировать способность к творческому саморазвитию, к творческой деятельности;
• изучить и применять новые интерактивные технологии в процессе обучения;
• обеспечивать программирование своей деятельности, воплощение творческого замысла.
• продолжать работу над повышением научно-теоретического уровня в области теории и методики преподавания информатики;
• разработать методические рекомендации, дидактические материалы в рамках реализуемой инновации;
• обеспечение условий для формирования информационной культуры обучающихся;
• создание условий для взаимодействия семьи и школы через единое информационное пространство.

Источники самообразования:

• специализированная литература (методическая, научно-популярная, публицистическая, художественная);
• глобальная компьютерная сеть Интернет;
• медиа-информация на различных носителях;
• семинары, конференции, лектории, мероприятия по обмену опытом, мастер-классы;
• курсы повышения квалификации;
• создание и использование «Методической копилки », размещение её на персональном сайте учителя.

Формы самообразования:

• индивидуальное – через индивидуальный план;
• групповое – через участие в деятельности школьного и городского методических объединений учителей информатики;
• выездное – через участие в обучающих семинарах
• дистанционное – через сайты педагогических сообществ, участие в вебинарах и онлайн-конференциях в сети Интернет.

Ожидаемый результат самообразования:

• повышение качества преподавания предмета;
• разработка и апробирование дидактических материалов, тестов, создание мультимедийных материалов (презентаций) для уроков информатики;
• доклады, выступления на заседаниях МО, участие в конкурсах и конференциях самообобщением опыта;
• создание и продвижение персонального сайта-портфолио в сети Интернет, корректировка его основных разделов.

Планируемые результаты самореализации:

Разработка пакета материалов в электронном виде, в том числе:

• комплекта дидактики по предмету (самостоятельные, практические и контрольные работы);
• комплекта раздаточного материала по предмету (карточки, задания и вопросы по предмету);
• создание банка творческих работ учащихся (проекты, рефераты, презентации);
• пакета сценариев открытых уроков с применением информационно-коммуникационных технологий;
• постоянное ведение электронного сайта  учителя и размещение на нем материалов и новостей
• выступление на семинарах, конференциях, мастер-классах, школьных и городских методических объединениях учителей

Основные разделы работы по самообразованию: