15 декабря в рамках Забайкальского образовательного форума состоялся очный этап конкурса молодых педагогов «К вершинам профессионального успеха», номинация «Воспитание и социализация»
Одна из целей конкурса — повышение социального статуса и активизация творческого потенциала молодых педагогов, создание условий для дальнейшего профессионального роста.
В работе номинации прияли участие 9 педагогов из 4 районов края (Агинский, Балейский, Дульдургинский, Могойтуйский) и г. Читы.
Проекты педагогов оценивало жюри конкурса в следующем составе:
Доржиева Людмила Анатольевна, начальник отдела воспитания и дополнительного образования Министерства образования, науки и молодежной политики Забайкальского края, к.п.н., председатель,
Крицкая Ирина Николаевна, ст. преподаватель кафедры педагогики ГУ ДПО «Институт развития образования» Забайкальского края, секретарь,
Рогова Антонина Викторовна, профессор кафедры педагогики ЗабГУ, д.п.н.,
Шестакова Елена Викторовна, председатель крайкома профсоюза,
Степанова Наталья Владимировна, ст. преподаватель кафедры педагогики ГУ ДПО «Институт развития образования» Забайкальского края, к.п.н.
Рацина Валентина Николаевна, ст. преподаватель кафедры ЕНиМО ГУ ДПО «Институт развития образования» Забайкальского края.
Молодые педагоги представляли проекты, направленные на реализацию успешной социализации детей и подростков на основе базовых национальных ценностей.
Татьяна Ивановна Горлова, учитель истории и обществознания МОУ «Хилинская СОШ» Могойтуйского района, представила проект «Военно-патриотическое воспитание как средство социализации личности. Кадетский класс им. воина-интернационалиста, Кавалера ордена Красной Звезды А.М. Чихунова». Педагог познакомила присутствующих с составом кадетского класса (15 человек, из которых один ребенок с ОВЗ, 2-е детей находятся на районном учете, 5 детей — из малообеспеченных семей); задачами и ожидаемыми результатами реализации проекта. Татьяна Ивановна рассказала о мероприятиях в рамках реализации проекта (вступление в ряды Юнармии, совместная работа с волонтерским отрядом и др.).
Проект «Развитие восприятия произведений крупной формы на уроках музыки» представила Наталья Александровна Бакшеева, учитель музыки МБОУ СОШ № 49 с углубленным изучением английского языка г. Читы, выделив его актуальность, цель, задачи, ожидаемые результаты.
Ирина Александровна Петрова, учитель начальных классов МБОУ «Амитхашинская СОШ» Агинского района, раскрыла цели, задачи, этапы реализации проекта «Воспитание духовных, морально-нравственных качеств и патриотического духа через изучение истории малой родины и традиций как основа образовательной программы сельской школы».
Программа «Здоровое поколение» Ирины Вячеславовны Вороновой, воспитателя МБДОУ «ЦРР – детский сад № 28» г. Читы, посвящена формированию валеологической культуры дошкольника.
Эмоциональный рассказ Риммы Николаевны Устиновой, учителя истории МБОУ «Жидкинская ООШ» Балейского района, был связан с творческой работой педагогов и учащихся в школьном музее. Молодой педагог представила проект «Прошлое есть ключ от будущего!»
Особый интерес у экспертов вызвал проект «Сборник методических материалов по формированию этнокультурной толерантности у учащихся на уроках английского языка», представленный Еленой Баяровной Бадмадоржиевой, учителем английского языка МОУ «Агинская СОШ № 1» Агинского района, и соответствующий всем требованиям, предъявляемым к проектам.
О воспитании координационных способностей у учащихся 10-х классов школы № 11 на уроках баскетбола рассказала Евгения Сергеевна Бронникова, учитель физической культуры МБОУ СОШ № 11 г. Читы.
Дарья Андреевна Яковлева, учитель истории и обществознания МБОУ СОШ № 27 г. Читы, познакомила участников номинации с проектом «Духовно-нравственное воспитание учащихся в современных условиях», тема которого отмечена экспертами в качестве одной из актуальных.
Опытом работы по формированию межкультурной компетенции в процессе изучения китайского языка в школе поделилась Баирма Цыбикдоржиевна Нимаева, учитель китайского языка МБОУ «Дульдургинская СОШ № 2» Дульдургинского района, и группа ее воспитанников.
Эксперты отметили достоинства проектов и выделили «точки роста» для их дальнейшей доработки, связанные с целеполаганием, понятийным аппаратом, структурой. Некоторым из молодых педагогов необходимо обратить внимание на изменение тем проектов.
После завершения конкурса к молодым педагогам обратилась Л.А. Доржиева, начальник отдела воспитания и дополнительного образования Министерства образования, науки и молодежной политики Забайкальского края, к.п.н. Она пожелала педагогам успехов, отметив важность данного конкурса в совершенствовании профессионального мастерства. А.В. Рогова, профессор кафедры педагогики ЗабГУ, д.п.н., пожелала молодым педагогам достижения профессионального мастерства, ступенькой к которому является данный конкурс.
Эксперты подвели итоги конкурса, определили победителей, имена которых будут названы в конце дня на процедуре награждения.