О подведении итогов Краевого конкурса «Современный урок в условиях реализации ФГОС» (методическая разработка)

Опубликовано 14.06.2019 автором Татьяна Соколова

О подведении итогов Краевого конкурса «Современный урок в условиях реализации ФГОС» (методическая разработка)(дата обращения: 14.06.2019)

Запись опубликована в рубрике Краевые конкурсы, Новости, ФГОС НОО. Добавьте в закладки постоянную ссылку.

Добавить комментарий Отменить ответ

Найти:
Банк лучших практик
Банк лучших педагогических практик
Сотрудничество. Яндекс. Учебник
Яндекс. Учебник
Учитель года Забайкалья
Учитель года
Краевой конкурс «Современный урок в условиях реализации ФГОС
Современный урок
Общественная экспертиза лучших педагогических практик
Лучшие педагогические практики
Дискуссионная сессия
Дискуссионная сессия
Деятельность РУМО
Деятельность РУМО
ИРО Забайкальского края
ИРО Забайкальского края
Рубрики
Рубрики
Свежие комментарии
- Оксана к записи Проектная задача: «Жемчужина Аги -национальный парк «Алханай», 4 класс
- Оксана к записи Русский язык, 4 класс
- Елена к записи Методическая продукция учителя начальных классов как один из прикладных аспектов его методической работы
- Лена к записи Взаимодействие ДОО и семьи при реализации ФГОС ДОО
- Мария Николаевна к записи Образовательная среда – территория красоты и гармонии
- Елена Георгиевна к записи Образовательная среда – территория красоты и гармонии
- Виктория к записи Региональная Интернет — конференция
- Олеся к записи Взаимодействие ДОО и семьи при реализации ФГОС ДОО
- Алена к записи Создание условий обеспечения психолого-педагогической помощи обучающимся, испытывающим трудности в освоении образовательной программы дошкольного образования, развитии и социальной адаптации
- Жанна к записи Роль сенсомоторного модуля «Звездолет» во всестороннем развитии ребенка с речевыми нарушениями
- Ольга к записи Особенности организации планирования образовательного процесса в ДОО
- Наталья к записи Особенности организации планирования образовательного процесса в ДОО
- Татьяна Васильевна к записи Социо-игровая технология как средство развития дошкольников в условиях ФГОС ДО
- Алина к записи Роль сенсомоторного модуля «Звездолет» во всестороннем развитии ребенка с речевыми нарушениями
- Фаина к записи Роль сенсомоторного модуля «Звездолет» во всестороннем развитии ребенка с речевыми нарушениями
- Галина к записи Создание условий обеспечения психолого-педагогической помощи обучающимся, испытывающим трудности в освоении образовательной программы дошкольного образования, развитии и социальной адаптации
- Елена Сергеевна к записи Технология «Круг общения» — как современная модель организации совместной деятельности взрослого и ребенка
- Людмила к записи Метод проектов как способ взаимодействия ДОО с семьей в контексте ФГОС ДО
- Елена к записи Создание условий обеспечения психолого-педагогической помощи обучающимся, испытывающим трудности в освоении образовательной программы дошкольного образования, развитии и социальной адаптации
- Татьяна Георгиевна, Ольга Николаевна к записи Образовательная среда – территория красоты и гармонии
Июнь 2019

Пн Вт Ср Чт Пт Сб Вс

1 2

3 4 5 6 7 8 9

10 11 12 13 14 15 16

17 18 19 20 21 22 23

24 25 26 27 28 29 30

« Ноя Сен »
Архив
Архив