Метод проектов предполагает включение учеников в процесс преобразовательной деятельности от разработки идеи до ее осуществления и предусматривает, во-первых, интеграцию знаний разных направлений, во-вторых, применение актуализированных знаний и, в-третьих, создание новых знаний на основе опыта. Разрабатывая и реализуя проекты, обучающие развивают навыки мышления, поиска информации, анализа, экспериментирования, принятия решений, самостоятельной работы и работы в группах. Метод проектов, введенный в образовательный процесс:

— интегрирует обучающий, развивающий аспекты обучения;

— создает условия для повышения образовательной подготовки ученика;

— содействует развитию активности, росту самооценки применения проектной методики на практике.