Звонок. Ох, этот звонок — его слышит каждый учитель. Но для классного руководителя он звучит иначе. Это не просто начало или конец урока, это сигнал к началу новой главы в жизни моих ребят, моих подопечных, моей классной семьи.

Я — учитель. Преподаю свой предмет, стараюсь донести знания, заинтересовать, пробудить любопытство к миру. Вижу лица — внимательные, уставшие, мечтательные. Пытаюсь найти подход к каждому, объяснить сложное простым языком, поддержать, когда не получается.

Но я ещё и классный руководитель. И это совсем другая история. Это не просто передача знаний, это ответственность за их жизни, за их развитие, за их становление как личностей.

Утро начинается с проверки посещаемости, с разговоров о вчерашнем дне, с планов на сегодня. У кого-то плохое настроение, у кого-то радостная новость. Стараюсь быть рядом, выслушать, поддержать, дать совет. Ведь я для них не только учитель, но и друг, и наставник, а иногда даже немного родитель.

В течение дня — решение проблем, улаживание конфликтов, организация мероприятий. Кто-то поссорился, кто-то обиделся, кто-то не понял домашнее задание. Стараюсь быть справедливым, объективным, но всегда на стороне добра и правды.

После уроков — классные часы. Разговоры о важных вещах: о дружбе, о любви, о будущем, о нравственности, о выборе профессии. Стараюсь, чтобы они научились думать, анализировать, делать собственные выводы. Чтобы они стали не просто хорошими учениками, но и хорошими людьми.

И, конечно, родительские собрания. Это отдельная история. Здесь нужно быть и психологом, и дипломатом, и просто хорошим человеком. Важно найти общий язык с родителями, объяснить им, какими я вижу их детей, какие у них сильные стороны, какие есть проблемы и как мы вместе можем помочь им развиваться.

Быть классным руководителем — это сложно, но безумно интересно. Это видеть, как мои ученики растут, меняются, становятся лучше. Это гордиться их успехами, переживать из-за их неудач, поддерживать их в трудные моменты. Это быть частью их жизни.

Когда-нибудь они закончат школу и уйдут во взрослую жизнь. Но я надеюсь, что они запомнят мои уроки, мои советы, мою поддержку. И я буду знать, что внесла свой вклад в их будущее. И это самое главное для меня как для учителя и классного руководителя. Это то, что делает мои школьные будни особенными и наполняет их смыслом.