Архивы автора: rezanovasa

По результатам совместной методической работы группы учителей начальных классов и учителей русского языка в ОУ для работы ШМО  разосланы следующие материалы:

Аналитическая справка «Итоги контроля остаточных знаний учащихся 5х классов в октябре 2015г.»

Литература:

• Основная  образовательная  программа НОО.  Раздел 1.3.    Система оценки достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы НОО. Раздел 2.5. Программа коррекционной работы.  Приложение 1.С выделением метками актуальной информации. 
• Основная  образовательная  программа ООО Раздел 1.3. Система оценки достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы основного общего образования. Раздел 2.4. Программа коррекционной работы.Приложение 2. С выделением метками актуальной информации.
• ПИСЬМО от 21 мая 2004 г. N 14-51-140/13   ОБ ОБЕСПЕЧЕНИИ УСПЕШНОЙ АДАПТАЦИИ РЕБЕНКА ПРИ ПЕРЕХОДЕ СО СТУПЕНИ НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ — НА ОСНОВНУЮ. Приложение 3.

Положение о

районном интеллектуальном марафоне для учащихся 1-4 классов «Умники и умницы»

 1. Настоящее Положение определяет порядок организации и проведения районного интеллектуального марафона  школьников (далее — марафон), его организационное обеспечение, порядок участия в марафоне и определения победителей и призеров.

 2. Основными целями и задачами марафона является развитие у учащихся интереса к познавательной деятельности. Подробнее »

План проведения конференции учителей начальной ступени Газимуро-Заводского района.
Участники конференции: учителя, осуществляющие преподавание предметов русский язык, литературное чтение, математика и информатика, окружающий мир, музыка, ИЗО, технология в 1-4 классах школ Газимуро-Заводского района.

Тема конференции: «Проблемы и перспективы методической работы в условиях  открытого информационного пространства».

Цель конференции: осмысление новых вызовов, предъявляемых к уровню методической подготовки  учителя и его способности к самообразованию  и определения на этой основе перспективы работы РМО. Подробнее »

МБОУ Кактолгинская СОШ

Сулутанова С.В., учитель начальных классов

За последние десятилетия четко обозначилась тенденция к изменению сущности, целей и приоритетных ценностей российского начального общего образования. В Федеральном компоненте государственного стандарта подчеркивается необходимость создания качественно новой личностно ориентированной развивающей модели начальной школы.

Подробнее »

Формирование типа правильной читательской деятельности. Обеспечение достаточного темпа чтения на начальной ступени образования.

Посмотреть презентацию .

Цель: определить уровень сформированности темпа чтения на различных этапах обучения .

• Задачи:
• 1.Изучить нормативные требования к навыку чтения на  данном этапе обучения. Проверить соответствие  рабочих программ  нормативным документам.
• 2.Изучить методические рекомендации о проведении процедуры проверки и оценивания навыка чтения, и подобрать КИМ для проверки навыка чтения на каждом этапе.
• 3.Провести  проверку сформированности навыка чтения в начале учебного года, по окончанию каждой четверти.
• 4.Систематизировать полученные данные.
• 5.На основании полученных данных провести анализ качества  достигнутых учащимися результатов .
• 6.Оформить  материалы  исследовательской деятельности (форма  выбирается учителем – буклет, статья, электр. презентация, схема и т.п.) Представить материалы в электронном варианте для  размещения в базе данных РМО.
• 7.Провести публичную защиту работы   на  научно-практической конференции.

Этапы работы:

• 1.Подготовительный – сентябрь 2015г
• 2.Основной – октябрь 2015г-март 2016г
• 3.Итоговый – апрель-июнь 2016г