- Информационные порталы. Образовательные сайты
- ПИСАТЕЛИ и ПОЭТЫ РОССИИ
- Забайкалье — наш родной край
- Библиотеки
- Электронные библиотеки. ЭБС
- Периодические издания. Газеты
- Периодические издания. Журналы
- Музеи
- В помощь работникам образования
- Управление ОО
- Дошкольное образование
- Начальное общее образование
- Основное общее образование
- Среднее общее образование
- Специальное (коррекционное образование) образование
- Дополнительное образование детей
- Организация деятельности детских организаций
- Социально-педагогическая деятельность
- Психологическая служба
- Биология
- География
- Иностранные языки
- Информатика
- Искусство и МХК
- История и обществознание
- Литература и русский язык
- Математика
- Музыка
- ОБЖ
- Технология
- Физика
- Физическая культура
- Химия
- Экология
- Школьная библиотека
- Тематический каталог ИР
- Видео-каналы.Видео-лекции. Видеоматериалы конференций
- Контактная информация
- ИНТЕРНЕТ-МАГАЗИН
Архивы по дням: 30.09.2019
Аналитический отчет работы площадки «Информационно — образовательное пространство в современной школе»
Рубрика: Новости
26 сентября 2019 г. в рамках Всероссийского семинара-совещания «Модернизация содержания и технологий общего образования в соответствии с новыми федеральными государственными образовательными стандартами: от идей к технологическим решениям» в формате «квест-презентация» работала площадка «Информационно — образовательное пространство в современной школе». В её работе приняли участие заместители директоров ОО, педагоги-библиотекари Забайкальского края и г. Читы.
Модератор И.И. Раменская, начальник Управления информационно-издательской деятельности ГУ ДПО ИРО Забайкальского края
В начале мероприятия участникам было предложено воспользоваться мобильным приложением QR–код, с помощью которого, по заранее подготовленному штрих-коду, можно было получить подсказку на вопросы, задаваемые модератором в течение квест-презентации. Все вопросы были направлены на знание Концепции развития школьных информационно-библиотечных центров.
Программа площадки включала 12 выступлений по различным направлениям деятельности информационно-библиотечных центров (ИБЦ), подобранных таким образом, что они раскрывали их основные функции: создание пространственно-обособленных зон в ОО; информационно-методическое обеспечение образовательного процесса; формирование информационной культуры пользователей ШИБЦ; развитие интереса пользователей к чтению; применение цифровых образовательных ресурсов и интернет-технологий; организация внеурочной, досуговой деятельности обучающихся; организация работы с детьми с ОВЗ.
Заместитель директора по УВР МБОУ СОШ № 24 г. Читы Л.А. Шипицына и педагог-библиотекарь МБОУ Ясногорская СОШ З.В. Панина в своих выступлениях подробно рассказали о роли пространственно-обособленных зон в создании комфортной образовательной среды, представили свои модели информационно-библиотечных центров.
С.Н. Рычкова, педагог-библиотекарь МБОУ СОШ с. Тарбагатай, Петровск-Забайкальского района своё выступление начала с видеофильма о работе школьной социальной интернет сети «Школяры», которая является интерактивным пространством проектно-сетевого взаимодействия всех участников образовательных отношений. Светлана Николаевна предложила совершить путешествие по сайту школьной социальной сети, виртуально оказаться в клубах по интересам, на форумных мирах, познакомиться с блогами учителей.
Опытом использования ресурсов информационно-библиотечного центра для достижения планируемых результатов в реализации адаптированных общеобразовательных программ для обучающихся с нарушениями слуха поделилась педагог-библиотекарь ГОУ «Центр специального образования и развития «Открытый мир» З.Н. Липка. Зоя Николаевна обратила внимание на использование в своей работе электронного журнала «Ушарик», на который можно оформить бесплатную подписку.
Об информационно-образовательной среде школьного информационно-библиотечного центра, как инструменте формирования и развития универсальных компетенций, рассказала В.В. Шемякина, заместитель директора по воспитательной работе МБОУ СОШ №5 г. Читы. Она отметила, что «миссия ШИБЦ – обеспечить различным возрастным группам школьников, педагогов и родителей открытый и свободный доступ к разнообразным информационным ресурсам для формирования и развития универсальных компетенций».
Особую важность формирования информационной культуры школьников обозначила в своем выступлении педагог-библиотекарь МОУ Дровянинской СОШ Улетовского района О.С. Ковалева, отметив, что «умение работать с информацией необходимо школьнику каждый день, а обучение информационной культуре позволяет учащимся ориентироваться в огромном количестве разнообразной информации». Ольга Сергеевна представила большой опыт работы в данном направлении.
С докладом «Цифровые образовательные ресурсы и интернет-технологии в работе школьного информационно-библиотечного центра МАОУ «Агинская окружная гимназия-интернат» выступила педагог-библиотекарь Б.Б. Жамбалова. Она рассказала о том, что ШИБЦ Агинской окружной гимназии на сегодняшний день представляет собой информационное пространство, в котором обеспечен равноправный и открытый доступ к качественным источникам информации на любых носителях, в том числе печатным, мультимедийным и цифровым коллекциям, представила опыт работы с ЦОР, отметила важность использования интернет-ресурсов в образовательном процессе.
А.Н. Дадукина, заместитель директора по воспитательной работе МБОУ СОШ № 8 г. Читы поделилась опытом организации совместной деятельности участников образовательных отношений в школьном ИБЦ по различным направлениям, представила модели информационно-поисковых проектов, рассказала о работе с детскими школьными объединениями, обратила внимание на то, что школьный информационно-библиотечный центр стал интересным местом для проведения занятий с детьми старшего дошкольного возраста.
Развитию интереса к чтению были посвящены выступления педагогов-библиотекарей МБОУ СОШ № 11 г. Читы И.И. Алейченко, МОУ СОШ № 38 с углубленным обучением немецкого языка С.В. Буяновой, МБОУ СОШ № 5 г. Читы Е.Ф. Малыхиной.
И.И. Алейченко свою работу по продвижению чтения начала с выявления читательского интереса при помощи анкетирования обучающихся, что помогло ей выбрать наиболее эффективные формы и методы работы. Мастер-класс по привлечению детей к чтению показала С.В. Буянова. Её проекты по просвещению не только всех участников образовательного процесса, но и населения города вызвали большой интерес у аудитории. Е.Ф. Малыхина представила разработанные ею электронно-методические рекомендации по семейному чтению.
Заочное участие в работе площадки приняла педагог-библиотекарь г. Новосибирск Е.А. Данилова. В своем выступлении «Современной школе-современную библиотеку: информационно-библиотечный центр — ресурс развития лицея» она рассказала о работе информационно-библиотечного центра МБОУ «Лицей №130 им. академика М.А. Лаврентьева». Участники площадки с интересом прослушали выступление коллеги из Новосибирска, взяв на вооружение опыт её работы.
Работа площадки «Информационно-образовательное пространство в современной школе» показала, что педагогами–библиотекарями Забайкальского края наработан большой опыт по реализации Концепции развития школьных информационно-библиотечных центров.
Аналитик Чужавская О.Ф.,методист информационно-библиотечного отдела УИИД
Рубрика: Новости