28 октября 2021 года состоялась Межрегиональная научно-практическая конференция «Реализация концепции развития школьных информационно-библиотечных центров Забайкальского края». Все участники получили сертификаты. Также выданы сертификаты за участие в вебинаре «Деятельность школьных информационно-библиотечных центров в 2020-2021 году, направленная на достижение целей воспитания и образования».С приветственным словом к участникам конференции обратилась Гарднер Валерия Валерьевна, и.о. ректора ГУ ДПО «Институт развития образования Забайкальского края», канд.пед.наук. Она нацелила участников конференции на принятие лучшего опыта ведущих школьных библиотечных центров, обратила внимание на их главную функцию – образовательную. Кроме того, в приветственном слове была дана ретроспектива развития библиотечных центров. Также она пожелала участникам конференции плодотворной работы и позитивного настроения.
Проректор ГУ ДПО «Институт развития образования Забайкальского края», канд. филос. наук, Грешилова Ирина Александровна представила доклад «Роль школьных информационно-библиотечных центров в формировании функциональной грамотности обучающихся: руководство к действию». Ирина Александровна определила основные направления реализации концепции школьных информационно-библиотечных центров, новые форматы деятельности ШИБЦ, уделила внимание истории функциональной грамотности.В контексте доклада прозвучала информация о модернизации информационно-библиотечной среды организаций общего образования, был представлен региональный цифровой контент в библиотечной системе. Кроме того, были названы основные направления взаимодействия ШИБЦ и «Точек роста». Докладчик подчеркнула значимость нормативных документов, регламентирующих содействие в развитии библиотечных центров Забайкальского края, акцентировала внимание слушателей на достигнутом соглашении между Минобразования и Министерством культуры края.
Шадрина Элла Анатольевна, методист информационно-методического центра издательства «Русское слово» (г. Москва) выступила с докладом «Воспитательная работа педагога ресурсами УМК во внеурочной деятельности». В презентации доклада дана ссылка на систему внутренней деятельности издательства «Русское слово», обозначены модули различных направлений внеурочной работы: «Ключевых общешкольных дел», направленных на формирование социализации, преемственности, волонтерской деятельности. Элла Анатольевна рассказала о значимых модулях, которые можно реализовать в ходе внеурочной деятельности. Среди перечисленных модули: «Школьные медиа», «Профориентация», «Организация предметно-эстетической среды», «Классное руководство», «Ключевые общеобразовательные дела», «Работа с родителями». По мнению докладчика, курсы по внеурочной деятельности помогут классным руководителям в регулярных консультациях с учителями – предметниками.
Продолжила работу конференции Чернятина Виктория Алексеевна, заведующий методическим отделом Муниципального бюджетного учреждения культуры «Центральная городская библиотека им. А.П. Чехова» «Социальное партнерство как вектор развития школьного информационно-библиотечного центра». Тема социального партнерства – одно из направлений совершенствования библиотечного обслуживания, которое не теряет свой актуальности. В современных условиях выстраивание партнерских отношений позволяет библиотекам оставаться востребованными в социуме. Свидетельством тому является круглый стол «Социальное партнёрство школьных и муниципальных библиотек» и другие мероприятия МБОУ «Центральной городской библиотеки им. А.П. Чехова». В рамках социального партнерства библиотека проводит различные мероприятия: литературные вечера, недели книги, устные журналы, обзоры, беседы, конкурсы, викторины и прочее. Виктория Алексеевна акцентировала внимание слушателей на проблеме приобщения детей к чтению, недостаточности комплектования школьных библиотек. Одним их способов решения проблемы докладчик видит в использовании Интернет-ресурсов, ресурсов других ведомств. Она представила видеоролики: «Голос забайкальца» и «Золотые страницы культуры», рассказывающие о культурной летописи Забайкальского края. На вопрос о наиболее востребованном формате мероприятий, Виктория Алексеевна ответила, указав в качестве примера конкурсы и онлайн-акции.
Чужавская Ольга Федоровна, методист «Забайкальской краевой детско-юношеской библиотеки им Г.Р. Граубина» озвучила доклад «Грани взаимодействия: социальное партнёрство Забайкальской краевой детско-юношеской библиотеки им Г.Р. Граубина с образовательными организациями Забайкальского края». Основная аудитория детской библиотеки — детские сады, школы, вузы. Цель работы библиотеки — сотрудничество и взаимопомощь. Из названного перечня задач основными являются популяризация детского и юношеского чтения, здорового образа жизни, формирование гражданского и патриотического воспитания и другое. Примером социального партнёрства является участие Забайкальской краевой детско-юношеской библиотеки им Г.Р. Граубина в международном конкурсе «Голубое ожерелье Даурии» в рамках региональной экологической акции «Охранять природу – значит любить Родину». В библиотеке успешно реализуются проекты: «Поддержка и развитие чтения и повышение уровня школьников в Забайкальском крае в 2021-2022», «Территория дружбы», «Голос Забайкалья» и другие.
Качева Елена Валерьевна, заведующая региональным информационно-методическим центром Государственного бюджетного учреждения дополнительного профессионального образования «Челябинский институт переподготовки и повышения квалификации работников образования, канд. пед. наук, в своём выступлении раскрыла тему «Школьные информационно-библиотечные центры как инструмент достижения планируемых результатов обучения: опыт работы Челябинской области».
Самылкина Наталья Александровна, руководитель отдела МУ ДПО «Информационно-образовательный центр» г. Рыбинска, в выступлении — «ИБЦ образовательной организации как центр всестороннего развития личности», детально рассказала о работе библиотечных центров, подчеркнула роль планирования ИБЦ на новый учебный год. Докладчик обозначила эффективные практики продвижения чтения и функционирования библиотеки и значимость информационно-консультационной роли педагога-библиотекаря.
Далее работа конференции продолжилась на тематических площадках:
1.Воспитательный потенциал школьных информационно-библиотечных центров
Прозвучали вопросы о функциях, основных направлениях школьных библиотек, представлен мониторинг развития разных библиотек. Библиотекари-педагоги поделились опытом своей работы патриотического, краеведческого направления, семейного воспитания.
В рамках данной секции прозвучали следующие доклады:
«О функциях и основных направлениях школьной библиотеки в организации воспитательной деятельности в образовательных учреждениях Забайкальского края» рассказала Мухамедьярова Татьяна Васильевна, старший методист УИИД. Татьяна Васильевна отметила приоритетные направления в работе информационно-библиотечных центров, раскрыла вопросы воспитания детей и молодежи как основного ресурса сохранения и укрепления, традиционных для России духовно-нравственных ценностей. Дала определение понятию «воспитание» и рассказала о механизме организации воспитательной работы.
Опытом работы муниципальных библиотек г Читы со школьными информационно – библиотечными центрами поделилась Новокрещина Евгения Александровна, методист МБУК «Централизованная библиотечная система» г. Читы «Центральная городская библиотека им А.П. Чехова».
Нефедов Андрей Петрович, начальник управления информационно-издательской деятельности ИРО Забайкальского края представил «Мониторинг развития школьных библиотек и информационно-библиотечных центров Забайкальского края как действенный управленческий механизм», и отметил наиболее важные проблемы реализации концепции развития школьных информационно-библиотечных центров Забайкальского края.
«О патриотическом и краеведческом направлении в деятельности школьного информационно-библиотечного центра» рассказала Вера Прокопьевна Черных, педагог-библиотекарь МБОУ «Новоцурухайтуйской СОШ» Приаргунского района.
Анна Сергеевна Широкова, заместитель директора по УВР МОУ «Трубачевской ООШ» Газимуро-Заводского района представила доклад на тему «Ресурсы школьной библиотеки в процессе достижения образовательных целей».
«О практике работы школьной библиотеки в процессе повышения качества образования» рассказала Лидия Павловна Перфильева, педагог-библиотекарь МБОУ СОШ № 1 г. Нерчинска.
Были представлены интересные ролики коллег из других регионов: «ИБЦ образовательной организации как центр всестороннего развития личности» Н.А. Самылкина, руководитель отдела Инфотека МУ ДПО «Информационно-образовательный Центр» г. Рыбинска.
«Формирование основы информационно-библиографической грамотности у обучающихся. Чудо, имя которому – книга» Э.А. Шадрина, методист информационно-методического центра издательства «Русское слово» г. Москвы.
2.Информационно-библиотечный центр – пространство культурной, профессиональной и образовательной деятельности участников образовательных отношений
Продолжилась работа конференции на площадке №2 в 13.00. Цель площадки: организация профессионально-общественного обсуждения перспектив и моделей развития, школьных информационно-библиотечных центров.
Работа началась с выступления библиотекаря управления информационно-издательской деятельности ИРО Забайкальского края А.В. Седищевой с темой «Ресурсы школьных сайтов в практике работы библиотеки», где была подчеркнута актуальность и важность выдвинутой проблемы. В своем докладе Анастасия Владимировна познакомила слушателей площадки с нормативно-правовой базой, регламентирующей работу сайта образовательной организации, рассказала об эффективном использовании сайта в практике работы использования различных ресурсов школьных информационно-библиотечных центров нескольких образовательных организаций.
Далее в работе площадки были заслушаны следующие доклады:
Педагог-библиотекарь МОУ «СОШ с. Сбега» Могочинского района Н.И. Башурова с темой «Школьный информационно-библиотечный центр — пространство сотрудничества и творчества». Наталья Ивановна в яркой стихотворной форме, рассказала о деятельности школьного информационно-библиотечного центра.
Педагог-библиотекарь МОУ «Судунтуйская СОШ» Агинского района М.И. Бадмажабэ представила опыт работы информационного центра в докладе на тему «Создание образовательной среды школьным информационно-библиотечным центром на основе цифровизации путём использования сервисов – Google в смешанном типе обучения». Мария Ивановна поделилась опытом работы с информационно-образовательными ресурсами в школьном информационном центре, рассказала о сотрудничестве с вновь открытой инновационной площадкой на базе школы «Цифровая образовательная среда», ознакомила всех присутствующих с моделями дистанционного обучение в практике работы учителей разных предметов (с помощью сервисов Google).
Педагог-библиотекарь МОУ «Газимуро-Заводская СОШ» Газимуро-Заводского района О.В. Рюмкина, выступила с темой «Сайт школьной библиотеки как инструмент организации внутришкольной информационно-образовательной среды», где рассказала о важности работы сайта школьной библиотеки в привлечении читательской аудитории, об оказании помощи обучающимся и учителям в образовательном процессе. Ольга Викторовна дала практические советы по созданию сайта школьного информационно-библиотечного центра.
Педагог-библиотекарь МБОУ «СОШ № 18 с. Харагун» Хилокского района И.П. Бурдина в докладе на тему «Возможности информационных ресурсов сайта школьных информационно-библиотечных центров» рассказала об возможностях информационных ресурсов в работе школьной библиотеки с привлечением электронных информационных ресурсов из сети Интернет, о создании электронной газеты образовательной организации, разъяснила слушателям об информационных инструментах, работающих на привлечение внимания всех участников образовательного процесса к книгам и чтению.
Педагог-библиотекарь МБОУ «СОШ с. Акша» Акшинского района Н.А. Якимова, выступила с докладом на тему «От библиотеки к информационно-библиотечному центру», где поделились практическим опытом работы по созданию школьного информационного центра. Наталья Александровна обратила внимание слушателей на правильное использование школьниками Интернет ресурсов , о важности своевременного пополнения информацией сайта школьной библиотеки, а также рассказала о работе с электронными библиотеками, о новых методах работы по привлечению читательской аудитории.
Педагог-библиотекарь МОУ «СОШ с. Тарбагатай» Петровск-Забайкальского район С.Н. Рычкова выступала с докладом «Эффективность использования социальных сетей в информационно- библиотечных центрах». Светлана Николаевна поделилась арсеналом возможностей новейших разработок в области эффективного использования социальных сетей в школьной библиотеке.
Уважаемые коллеги! Выражаем вам особую признательность и благодарность за участие в ВЕБИНАРЕ «ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ШКОЛЬНЫХ ИНФОРМАЦИОННО-БИБЛИОТЕЧНЫХ ЦЕНТРОВ В 2020-2021 ГОДУ, НАПРАВЛЕННАЯ НА ДОСТИЖЕНИЕ ЦЕЛЕЙ ВОСПИТАНИЯ И ОБРАЗОВАНИЯ» и МЕЖРЕГИОНАЛЬНОЙ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКОЙ КОНФЕРЕНЦИИ «РЕАЛИЗАЦИЯ КОНЦЕПЦИИ РАЗВИТИЯ ШКОЛЬНЫХ ИНФОРМАЦИОННО-БИБЛИОТЕЧНЫХ ЦЕНТРОВ ЗАБАЙКАЛЬСКОГО КРАЯ».
