12 декабря 2024 года состоялось заседание Ассоциации педагогов-психологов образования Забайкальского края, в котором приняли участие более 70 педагогов-психологов как г. Читы, так и районов края: Краснокаменского, Балейского, Шилкинского, Читинского, Борзинского, Агинского, Хилокского, Кыринского, Нерчинского и других. Заседание проходило в очном формате с возможностью дистанционного участия.
Людмила Константиновна Портнова, председатель Ассоциации, открыла заседание, озвучив анализ деятельности за год и предложив перспективы развития региональной психологической службы в контексте деятельности общественных организаций.
В рамках заседания состоялась демонстрация психолого-педагогических программ психологов разных уровней образования и психологических центров края, которые были представлены в рамках Регионального конкурса «Психолого-педагогических программ и технологий в образовательной среде- 2024» (далее Региональный конкурс) в четырех номинациях:
- «Профилактические психолого- педагогические программы»;
- «Программы психологической коррекции поведения и нарушений в развитии обучающихся»;
- «Образовательные (просветительские) психолого-педагогические программы».
Юлия Глебовна Измайлова, педагог-психолог МБОУ «Гимназия №21», занявшая второе место в Региональном конкурсе по направлению «Профилактические психолого- педагогические программы», представила свою программу «Новая ступень», направленную на профилактику социально-психологической дезадаптации и агрессивного поведения обучающихся МБОУ «Гимнзия №21» при переходе из начальной школы в среднее звено. Ожидаемые результаты от реализации программы заключаются в сформированности умений и навыков эффективного взаимодействия, саморегуляции, самоконтроля, а также в сформированности у обучающихся 4-х классов позитивного отношения к себе, осознания права каждого на индивидуальность, принятие и уважение себя и другого. В завершении Юлия Глебовна провела мастер-класс, основанный на психологическом упражнении «Мои качества», которое способствует формированию у человека стремления к самопознанию и саморазвитию. Участники отметили важность работы над гармонизацией эмоциональной сферы и выявлению сильных качеств личности.
Жанна Владимировна Лаптева, педагог-психолог МАДОУ «Детский сад № 9 «Росинка»», занявшая первое место в Региональном конкурсе по направлению «Профилактические психолого- педагогические программы», презентовала программу «Защити меня», направленную на профилактику самовольных уходов детей дошкольного возраста. Жанна Владимировна обозначила цель, задачи программы, тематический план занятий с детьми и ожидаемые результаты, а в качестве мастер-класса предложила просмотр и обсуждение мультфильма «Два барана». У аудитории данный мульт — тренинг вызвал интерес и активное обсуждение.
Наталья Борисовна Винникова, педагог-психолог ГУ ППМСП Центра «Семья», занявшая первое место в Региональном конкурсе по направлению «Образовательные (просветительские) психолого-педагогические программы», представила вниманию участников заседания программу для развития позитивных родительских чувств у родителей, имеющих детей подросткового возраста с трудностями в поведении «Родитель — звучит гордо!». Цель данной программы заключается в развитии позитивных родительских чувств как способа профилактики деструктивного поведения детей. Наталья Борисовна акцентировала внимание на том, что программа позволит актуализировать знания родителей о роли позитивных родительских чувств в воспитании ребенка, способствует повышению мотивации и интенсификации навыков позитивного общения. Далее был продемонстрирован мастер-класс с использованием психологической игры «Опасности волшебного леса» в работе с родителями, автора О.В. Хухлаевой в собственной авторской модификации педагога-психолога. Мастер — класс был высоко оценен коллегами, этому свидетельствовало единогласное желание применить данные материалы, направленные на работу с родителями, в своей практической деятельности.
Инна Валерьевна Дубровина, педагог-психолог МБОУ СОШ № 19, занявшая второе место в Региональном конкурсе по направлению «Образовательные (просветительские) психолого-педагогические программы», в своей презентации программы «Родительский дом – начало начал!» обратила внимание на важность понимания родителями когнитивного, эмоционального и поведенческого компонентов для эффективного общения и сотрудничества с детьми, а также применение на практике родителями умений и навыков конструктивного взаимодействия с детьми и демонстрации навыков поддержки, безусловного принятия детей. Инна Валерьевна продемонстрировала мастер-класс с использованием сказкотерапии. Это позволило участникам на практике увидеть, как данный метод арт-терапии позволяет продуктивно решать проблемы и задачи в области воспитания и коррекции психоэмоционального состояния ребенка.
Наталья Николаевна Титова, педагог-психолог МКОУ «ООШ №4» г. Балей, занявшая третье место в Региональном конкурсе по направлению «Программы психологической коррекции поведения и нарушений в развитии обучающихся», презентовала свою программу для подростков «Группа риска», акцентировав внимание на развитии у подростков жизненно-важных навыков и формирование адекватных способов решения проблем, позволяющих противостоять негативным ситуациям. Наталья Николаевна в качестве мастер-класса проиграла на практике с детьми профилактическое упражнение «Домино», где основная задача была заключена в инвентаризации представлений подростков о последствиях отклоняющегося поведения.
Виктория Викторовна Кочнева, педагог-психолог МДОУ «Детский сад «Колобок» г. Борзя, занявшая третье место в Региональном конкурсе по направлению «Профилактические психолого- педагогические программы», представила систему психолого-педагогической работы ранней зависимости от цифровых устройств у детей старшего дошкольного возраста посредством активизации личностных ресурсов ребенка, а также профилактического потенциала семьи и детского сада. Педагогам-психологам также была продемонстрирована психолого-педагогическая программа и показана разница и особенности проектирования психолого-педагогической программы и системы профилактических мероприятий.
Людмила Владимировна Чеснокова, педагог- психолог МБОУ «СОШ №10 им. Героя Советского Союза В.Х.Буйницкого» г. Читы, занявшая второе место в Региональном конкурсе по направлению «Программы психологической коррекции поведения и нарушений в развитии обучающихся», представила систему профилактики суицидального поведения в школе. И, совместно с Людмилой Константиновной Портновой, показала слушателям профилактическую психолого-педагогическую программу «Мы вместе». Цель программы заключается в формировании жизнестойкого поведения подростков. Таким образом, была отработана практика проектирования психолого-педагогических программ и отличие их от системы профилактики в целом для участников образовательных отношений. Людмила Владимировна поделилась с участниками заседания ценным практическим опытом, что вызвало эмоциональный отклик аудитории. В заключении был проведен мастер-класс «Письмо Деду Морозу», основные задачи, которого заключались в личной рефлексии и наполнении ресурсами.
Каждый участник, представляя свою психолого-педагогическую программу, предложил вниманию слушателей рефлексию, с применением инструментов интерактивной доски. Благодаря этому, спикеры получили качественную обратную связь от слушателей, к тому же был отмечен повышенный интерес к такому формату рефлексии. В ходе встречи члены ассоциации выразили заинтересованность и отметили ценность опыта, предложенного психологами. Активно подключались к обсуждению, участию в мастер-классах и рефлексии не только участники, находившиеся в аудитории, но и в чате каждый предлагал свою точку зрения.
Заседание прошло на высоком эмоциональном уровне, каждого спикера участники поддерживали, благодарили за предоставленную практику.
Аналитик Тамара Андреевна Селина, методист КПиКП ГУ ДПО «ИРО Забайкальского края»
