Уважаемые коллеги!  

14–15 мая 2026 года ФКЦ МГППУ приглашает вас к участию в работе XI Международной научно-практической конференции памяти М.Ю. Кондратьева «Социальная психология: вопросы теории и практики». Конференция проводится в МГППУ в смешанном формате (очно и с использованием дистанционных технологий).

На конференции будут представлены результаты отечественных и зарубежных исследований актуальных социально-психологических проблем.   Направления работы конференции: — Возрастная социальная психология — Киберпсихология и общество — Практическая этнопсихология — Социальная психология групп — Социальная психология личности — Социальная психология образования   Участие в конференции бесплатное; выдаются сертификаты участника (в электронном виде).  

Для участия в конференции необходимо зарегистрироваться: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeaDozRHdKvMV6bIl7_Lw_e1PxUW7tfquFl4kDCtu1hun-twQ/viewform  

С уважением, ФКЦ МГППУ

Уважаемые коллеги! 

Близится самое ожидаемое событие психологического сообщества Забайкальского края! 17 мая 2026 года пройдет IV Фестиваль арт-терапевтических практик «Фантазии души»

Фестиваль проводится в очном формате.

Место проведения г. Чита, Подгорбунского 98, МБОУ «СОШ № 40»

Контактное лицо Пляскина Елена Прокопьевна 8-914-126-61-27

Ознакомьтесь с детальной информацией в программе фестиваля — «Фантазии души»

 

 

 

29 апреля 2029г. состоялось совместное заседание двух Ассоциации:  Ассоциации педагогов-психологов образования Забайкальского края и Ассоциации работников социальных служб. Мероприятие ориентировано на развитие профессиональных компетенций психологов социальной сферы и системы образования. Обмен опытом по проблеме ответственного родительства предполагает расширение спектра представлений о содержании деятельности педагога-психолога для поддержки родителей в вопросах воспитания, создания благоприятной семейной атмосферы и профилактики нарушений детско-родительских отношений с использованием различных форм, техник и технологий психологической работы.

К работе совместного заседания подключились более 120 слушателей из разных округов Забайкальского края.

Началось заседание с приветственных слов председателей Ассоциаций: Портновой Людмилы Константиновны и Бояркиной Ирины Александровны, где были сделаны акценты на проблемы современной семьи в обществе: отсутствие системного подхода в поддержке семьи, трансформация семейных ценностей, низкая психологическая компетентность родителей, которые требуют обновленных инструментов и методик работы психолога.

В выступлении Светланы Анатольевны Калашниковой, заведующей кафедрой специальной психологии и коррекционной педагогики ФГБОУ ВО «ЗабГУ», кандидата психологических наук, на тему «Психологическая инвалидизация как специфическая идентичность личности обучающихся» сделан акцент на то, что семья является главным агентом инвалидизации для всей детской популяции, так как она формирует первичное восприятие ребёнка о себе. Родительские установки действуют как невидимые программы, ведущие к психологической инвалидизации у детей, которая проявляется в поведении ребёнка через отказ от новых задач, избегание сложного, тревожность, подавленность, вспышки агрессии при критике. Докладчик отмечает, что эти проявления часто интерпретируется как характер ребёнка, но на самом деле это проблема воспитания в семье. У 80% детей наблюдаются трудности, которые родители связывают с характером или возрастом ребёнка. Светлана Анатольевна предложила работать с родительскими установками без стигматизации и обучать родителей различать реальные трудности ребёнка и их собственную тревогу и перфекционизм.

Петрова Ирина Валерьевна, главный специалист Комитета по управле-нию образованием администрации Краснокаменского муниципального округа Забайкальского края презентовала деятельность родительского университета на муниципальном уровне. Отметила, что проект по реализации родительского университета, который предполагает обучение родителей, так как воспитание детей больше не опирается на опыт старшего поколения, начал свою работу в 2016 году. Ежегодно с 2023 года реализуются 4 ведомственные программы: для родителей детей с ОВЗ, раннего возраста, будущих первоклассников и первоклассников. Создан первый университет для управленческих кадров «Сила в единстве», где 44 руководителя школ, садов, учреждений дополнительного образования обсудили тему просвещения родителей. Позитивные образовательные инициативы в округе – муниципальные родительские чтения, фестиваль родительских инициатив, родительский форум. Ирина Валерьевна с гордостью подчеркнула, что работа по просвещению родителей ведётся не только в настоящее время, но и запланирована на долгосрочную перспективу — до 2036 года. Это свидетельствует о системном подходе и стратегической важности данного направления, что позволяет обеспечить преемственность и устойчивое развитие образовательных инициатив для родителей в будущем в Краснокаменске.

Далее о технологии ответственного родительства в социальной сфере как о ключевом элементе профилактики семейного неблагополучия  рассказала Разумных Татьяна Александровна, зав. отделением методического со-провождения подготовки приёмных родителей и сопровождения замещающей семьи ГУ ЦПППН «Доверие». Выделила, что школа ответственного родительства состоит из следующих элементов: Службы (Служба «Дети в семье», Программа «Устойчивая семья», Служба сопровождения несовершеннолетних, находящихся в конфликте с законом, Служба методического сопровождения подготовки приемных родителей и сопровождения замещающих семей), Клубы (Клуб поддержки семей с детьми, в т.ч. участников СВО, клуб замещающих семей, клуб «Устойчивая семья», клуб анонимных алкоголиков), семейные мастерские «Пространство возможностей», проект по оказанию помощи детям с психоэмоциональными травмами (в том числе детям, возвращаемым из зон боевых действий) «Точка Опоры», школ приемных родителей, специальный проект в рамках реализации стратегической программы «Дети в семье» «Вызов». По каждому направлению были предложены возможности реализации и результаты.

Коллеги Татьяны Александровны педагоги-психологи ГУ ЦПППН «Доверие», Ольга Андреевна Серебрякова  и Анна Александровна Орлова, ведущие школы приёмных родителей и школы ответственного родительства предложили практические задания, которые можно использовать при работе с родителями.

Вниманию участников было предложено видео об организации родительского клуба «Азбука счастливой семьи» из МКОУ «СКОШ №10» г. Краснокаменска. Бухарова Евгения Владимировна, заместитель директора по учебно-методической работе, поделилась опытом  создания родительской группы для проведения тематических встреч раз в месяц. Примечательно, что образовательная организация тесно сотрудничает с  Институтом воспитания Российской Академии образования — клуб получил методическую поддержку и комплект пособий «Азбука счастливой семьи». Результатом такой комплексной и системной работы педагоги считают тесное взаимодействие семьи и школы, улучшение взаимоотношений и взаимопонимания в семье, формирование родительского сообщества, активно участвующего в работе клуба.

Андрушко Анна Ивановна, педагог-психолог МБОУ СОШ № 36 г. Читы поделилась техниками конструктивного взаимодействия педагога-психолога с родителями обучающихся. Ярко и эмоционально поделилась особенностями при коммуникациями с родителями и отметила, что родителям необходима психологическая помощь и поддержка.

Особый интерес участников заседания вызвал  доклад призера региональной научно-практической конференции для обучающихся «Новые горизонты» Попова Константина, учащегося 4 класса МАОУ СОШ №7 г. Краснокаменска на тему «Влияние ненормативной лексики на развитие подростка». Исследование соответствует требованиям, предъявляемым к такого вида работам: имеется обоснование, предложены методики, проведено диагностическое обследование, сделан анализ и предложены рекомендации. Выступление вызвало и умиление, и гордость за уровень презентации доклада, содержание, владение собой и сформированность навыков публичного выступления.

Селина Тамара Андреевна, заместитель председателя Ассоциации педагогов-психологов образования Забайкальского края презентовала важные предстоящие мероприятия:

1. Виртуальная доска почета педагогов-психологов образования Забайкальского края, размещена на блоге Ассоциации https://blog.zabedu.ru/psy . Документы необходимо подготовить до 30 сентября 2026г.
2. Региональный конкурс психолого-педагогических программ в образовательной среде. Прием конкурсных работ с 27 апреля по 13 мая 2026г включительно. https://disk.360.yandex.ru/i/nLFS8Of—2tM8w
3. Региональный конкурс «Профессиональный имидж педагога-психолога». Приём конкурсных работ на конкурс будет проходить с 24 августа по 20 сентября 2026г. https://disk.360.yandex.ru/i/-XCjWtyirC5X2g
4. КПК «Методы профилактики и разрешения конфликтных ситуаций в образовательных организациях». Сроки обучения с 4 по 29 мая 2026 г. Общий объем программы составляет 56 часов. https://irozk.ru/course
5. КПК «Психолого-педагогическое сопровождение несовершеннолетних иностранных граждан в образовательной организации». Сроки обучения июнь 2026 г. Общий объем программы составляет 36 часов (ссылка на курсы будет размещена в июне).
6. IV региональный фестиваль арт-терапевтических практик «Фантазии души», 17 мая 2026г. Место проведения – МБОУ СОШ № 40 г. Чита.

В заключении мероприятия была проведена рефлексия, где отмечалось о необходимости включения научно-методологической основы в заседание Ассоциации и подчеркнута важность взаимодействия между психологами социальной сферы и образования. Докладчикам вручены благодарственные письма за профессионализм и ценный опыт.

Участники совместного заседания, прошедшие регистрацию и рефлексию получат именные сертификаты.

Аналитика: Портнова Л.К.

 

 В рамках исполнения приказа Министерства образования и науки Забайкальского края от 23 января 2025 г. № 44 «О проведении методических вебинаров со специалистами, курирующими Службу психолого-педагогического и социального сопровождения образовательных организаций Забайкальского края, педагогами-психологами, дефектологами и логопедами в 2026 году», в соответствии с приказом ГУ ДПО «ИРО Забайкальского края» от 03 марта 2026 г. № 23 «О проведении методических вебинаров со специалистами, курирующими Службу психолого-педагогического и социального сопровождения образовательных организаций Забайкальского края, педагогами-психологами, дефектологами и логопедами в 2026 году», планом Ассоциации педагогов-психологов образования Забайкальского края, кафедрой педагогики, психологии и образовательного менеджмента ГУ ДПО «ИРО Забайкальского края»  совместно с Сетевым методическим округом «Южный-1» 23 апреля 2026 года было проведено заседание Регионального методического объединения по теме «Адаптация в профессиональной среде: эффективные методы психологической поддержки».

В заседании приняли участие более 80 человек из разных районов Забайкальского края в онлайн формате.

Заседание открыла Елизова Александра Николаевна, старший преподаватель кафедры педагогики, психологии и образовательного менеджмента ГУ ДПО «ИРО Забайкальского края». Она анонсировала предстоящие значимые профессиональные мероприятия, такие как региональный конкурс «Психолого-педагогических программ в образовательной среде — 2026», а также IV региональный фестиваль арт-терапевтических практик «Фантазии души».

Переходя к теме заседания Александра Николаевна отметила, что вопросы психологической адаптации педагогов сегодня звучат особенно остро и требуют самого пристального внимания. Грамотная психологическая поддержка позволяет не только удержать специалиста в профессии, но и раскрыть его потенциал, что благоприятно отражается на качестве всего образовательного процесса.

Первым докладчиком на заседании выступила Абрамова Лариса Алексеевна, педагог-психолог Александрово-Заводской СОШ. Лариса Алексеевна представила коллегам презентацию на тему: «Подходы к психологической поддержке молодого педагога: стратегия и принципы», в которой рассказала о системе психологического сопровождения процесса адаптации молодых педагогов в их образовательной организации.

Нельзя не отметить структурированность, последовательность и содержательность представленного подхода. Участники заседания сошлись во мнении, что данную стратегию можно использовать как методическое руководство для сопровождения молодых или новых педагогов в коллективе.

Голованова Мария Александровна, педагог-психолог МДОУ «Детский сад «Карусель» пгт Ясногорск презентовала эффективный метод психологической поддержки педагогов в период адаптации посредствам метафорических ассоциативных карт (МАК). В ходе презентации Мария Александровна продемонстрировала, как МАК помогают педагогам не только осознать свои эмоции, страхи и ожидания, но и найти скрытые ресурсы для мотивации к дальнейшей профессиональной деятельности, что позволяет им чувствовать себя увереннее и эффективнее выполнять свою важную миссию в образовании.

Педагог-психолог МАОУ СОШ № 1 пгт Забайкальск Шумихина Татьяна Александровна представила вниманию зрителей тренинг по тимбилдингу для учителей. Цель тренинга оказать поддержку педагогам в адаптационный период и укрепление командного духа педагогического коллектива. В рамках тренинга были продемонстрированы эффективные упражнения и игры, которые направлены на сплочение коллектива, формирование доверительных отношений и снижение эмоционального напряжения. Видеофрагменты тренинга позволили участникам увидеть предложенные техники в действии.

Завершили выступления участников педагог-психолог МОУ СОШ № 41 города Борзя Мазнева Екатерина Андреевна и методист Петрова Елена Владимировна. Они предложили вниманию коллег систему сопровождения молодых и новых в коллективе педагогов, которая реализуется в их школе. Представленная коллегами технология объединяет психологическую поддержку и наставничество. Такой подход не только помогает справляться с профессиональными вызовами, но и укрепляет уверенность в собственных силах, создавая атмосферу доверия и взаимной поддержки в коллективе.

В конце заседания слушателям предложили поучаствовать в рефлексии на платформе «Юнислайд». Необходимо было ответить на вопрос о техниках поддержки педагогов в период адаптации и оставить отзыв о мероприятии.

Организаторы выражают благодарность коллегам из сетевого методического округа «Южный-1» за представление глубокого, содержательного опыта своей работы на важную и актуальную тему, а также за  ответственный подход в подготовке к мероприятию. Желают дальнейших профессиональных успехов и достижений!

Уважаемые коллеги!

ФКЦ МГППУ и Центра «Без ограничений» предлагают для ознакомления вебинар: «Техники оказания допсихологической помощи и техники самопомощи в экстренной и кризисной ситуации». Продолжительность вебинара – 1:29:22.
Ссылка для просмотра: https://clck.ru/3SkttR
 

Уважаемые коллеги!

ФКЦ МГППУ приглашает вас принять участие в обучающем семинаре «Основы конструктивного разрешения конфликтов между участниками образовательных отношений».
Дата: 01.04.2026
Время: 9:00-10:30 (мск)

Спикеры: Тукфеева Юлия Владимировна, начальник отдела координационной и мониторинговой деятельности ФКЦ МГППУ; Леденева Оксана Юрьевна, психолог сектора экстренного реагирования и психологического консультирования ФКЦ МГППУ.

Для участия в обучающем семинаре регистрация не требуется, трансляция и запись будут опубликованы в официальной группе ФКЦ: https://vk.com/video-222151106_456239059

 

❗️Уважаемые коллеги!

Приглашаем вас принять активное участие в заседании Регионального методического объединения педагогов-психологов образования Забайкальского края, которое состоится совместно с СМО «Южный-1».
📅 23 апреля 2026 г.
⏳14.00 — 16.00
✏️Тема: «Адаптация в профессиональной среде: эффективные методы психологической поддержки»
💻 Для возможности полноценного использования всех технических приемов в рамках заседания, рекомендуем подключаться с помощью ПК (стационарного оборудования).
‼️ Доступ к сертификату участника будет ограничен по времени!
👉Ссылка на группу РМО в Макс https://max.ru/join/DkdavDL8lX7Lfk30WduzAEnrQZK097o8orUIh9AC-3s

Информационное письмо — исх 336 26

 Уважаемые коллеги!

 ГУ ДПО «ИРО Забайкальского края» проводит курсы повышения квалификации по дополнительной профессиональной программе «Методы профилактики и разрешения конфликтных ситуаций в образовательных организациях» (бюджет).

Программа курсов направлена на совершенствование профессиональных компетенций педагогических работников по профилактике и разрешению конфликтов в образовательной организации.

Категория обучающихся: педагогические работники образовательных организаций

Объем программы: 56 часов

Сроки обучения: 06.04.2026 г. — 15.04.2026 г.

Режим обучения: ДИСТАНЦИОННО

ИНСТРУКЦИЯ для слушателей:

Комплектование на курсы может осуществить ответственный за работу с педагогами в конкретной образовательной организации. Для проведения процедуры комплектования необходимо:

1) зайти на Образовательный портал Забайкальского края http://www.zabedu.ru/ с логином и паролем образовательной организации;

2) перейти в раздел «Комплектование», из перечня структур выбрать Управление по сопровождению образовательной деятельности и записать слушателей на курс по данной программе, номер 002943.

Комплектование необходимо пройти до 3 апреля 2026 года.

Для доступа к материалам курса каждому слушателю предоставить индивидуальный логин и пароль из раздела «Персоналии».

Прохождение курсов в дистанционном режиме осуществляется на сайте «Система дистанционного обучения Забайкалья».

Для входа в «Систему дистанционного обучения Забайкалья» слушателю следует:

1. Перейти по ссылке  https://do75.zabedu.ru/, в категории курсов выбрать год, месяц и название программы КПК.
2. Ввести индивидуальный логин и пароль (логин начинается с буквы t).
3. Если не заполнен личный ПРОФИЛЬ, то необходимо заполнить.
4. Нажать кнопку «Вход»
5. Далее нажать «Записаться на этот курс». После одобрения заявки приступить к изучению материалов курса.

Изучив материал курса, слушатели получают удостоверение о повышении квалификации установленного образца.

В рамках исполнения приказа Министерства образования и науки Забайкальского края от 23 января 2025 г. № 44 «О проведении методических вебинаров со специалистами, курирующими Службу психолого-педагогического и социального сопровождения образовательных организаций Забайкальского края, педагогами-психологами, дефектологами и логопедами в 2026 году», в соответствии с приказом ГУ ДПО «ИРО Забайкальского края» от 03 марта 2026 г. № 23 «О проведении методических вебинаров со специалистами, курирующими Службу психолого-педагогического и социального сопровождения образовательных организаций Забайкальского края, педагогами-психологами, дефектологами и логопедами в 2026 году», планом Ассоциации педагогов-психологов образования Забайкальского края и кафедрой педагогики, психологии и образовательного менеджмента ГУ ДПО «ИРО Забайкальского края»,  совместно с Сетевыми методическими округами «Северно-Восточный» и «Юго-Западный» 19 марта 2026 года было проведено заседание Регионального методического объединения по теме «Современные техники и технологии психологической поддержки педагогов в работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья».

В заседании приняли участие более 90 человек из разных районов Забайкальского края в онлайн формате.

Заседание открыла Елизова Александра Николаевна, старший преподаватель кафедры педагогики, психологии и образовательного менеджмента ГУ ДПО «ИРО Забайкальского края». Александра Николаевна анонсировала предстоящие значимые профессиональные мероприятия, такие как заседание Ассоциации педагогов-психологов образования, которое состоится 29 апреля 2026 года совместно с Ассоциацией работников социальной службы. Тема заседания «Ответственное родительство». Также она объявила о том, что дан старт подготовки к конкурсу «Профессиональный имидж педагога-психолога». Для участия в конкурсе приглашаются педагоги–психологи, осуществляющие свою профессиональную деятельность во всех видах образовательных организаций системы общего образования Забайкальского края. Организаторы конкурса отмечают, что профессиональный имидж педагога-психолога является неотъемлемой частью его успешной практики и работы в образовательной среде, и призвали коллег принять активное участие в конкурсе.

Открыла заседание педагог-психолог МБОУ Верхнецассучейской СОШ Засухина Валентина Васильевна. Она представила коллегам видеофрагмент мастер-класса «Цветок потенциалов». В ходе мастер-класса педагогам было предложено ответить на ряд проблемных вопросов, относительно работы с детьми с особыми образовательными потребностями. Участники мастер-класса оценили технику и отметили, что обмен мыслями и мнениями помог им получить эмоциональную поддержку и понимание своих переживаний, ведь по большому счету, проблемы, с которыми сталкиваются педагоги в своей профессиональной деятельности, у всех схожи. Техника «Цветок потенциалов» дает отличную возможность организовать позитивное общение между педагогами на волнующие их темы по организации взаимодействия с детьми с ОВЗ.

Следующий участник, Карелина Ирина Иннокентьевна, педагог-психолог МОУ Газимуро-заводской СОШ, поделилась своим опытом работы по применению интерактивного комплекса. Она активно применяет интерактивные игры в своей коррекционно-развивающей работе с детьми с ОВЗ и обучает этому педагогический коллектив своей образовательной организации. Ирина Иннокентьевна отметила, что участие в ее мастер-классе позволило педагогам освоить современные технологии сопровождения обучающихся с особыми образовательными потребностями, повысить уровень профессиональной компетентности, расширить арсенал педагогических инструментов. 

Пермякова Наталия Витальевна, педагог-психолог МОУ Шелопугинская СОШ, также представила участникам заседания мастер-класс для педагогов, в котором раскрыла тему «Мандалы как инструмент коррекционной работы с детьми с ОВЗ». Спикер подробно разобрала, как рисование и оформление мандал из различных материалов способствуют развитию мелкой моторики, концентрации внимания, эмоциональной регуляции и творческого самовыражения у детей с ОВЗ. В ходе мастер-класса были продемонстрированы практические техники выбора форм, цветовых сочетаний и этапов работы, адаптированные под различные уровни возможностей детей. Участники мастер-класса обсудили эффективные подходы к интеграции мандал в образовательную деятельность, а также отметили, что эта техника помогает самим педагогам снять эмоциональное напряжение, которое копиться в результате стресса на работе.

Завершила выступления участников педагог-психолог МБОУ «Мангутская СОШ» Финогенова Оксана Сергеевна. Она предложила коллегам игру с метафорическими картами для педагогов, работающих с детьми с особыми образовательными потребностями.

Оксана Сергеевна начала с объяснения концепции МАК, а также отметила, что МАК становятся современной технологией психологической поддержки педагогов, работающих с детьми с ограниченными возможностями здоровья. Оксана Сергеевна предоставила возможность поучаствовать в ее мастер-классе участникам заседания, порефлексировать на предложенные ею вопросы относительно темы мероприятия.

В завершении заседания слушателям было предложено участие в рефлексии, которая проводилась на платформе «Эсборд». Участникам была представлена возможность погрузиться в мастер-класс Засухиной Валентины Васильевны, и ответить на вопросы из представленной ею техники «Цветок потенциалов».

Педагоги-психологи из Сетевых методических округов «Северно-Восточный» и «Юго-Западный» презентовали опыт своей работы на тему, имеющую особую актуальность, поскольку психологи ищут новые способы помощи педагогам, чтобы они могли справляться с профессиональными вызовами и сохранять эмоциональное благополучие.

Мероприятие прошло увлекательно и насыщенно, представив разнообразные формы работы.

Благодарим коллег за активность и ответственный подход в подготовке к Региональному методическому объединению! Желаем им дальнейших профессиональных успехов и достижений!

Уважаемые коллеги!