Цель проведения Ассоциации: организация профессионального обсуждения инновационных образовательных процессов в сфере образования.
Для участия в Ассоциации приглашаются специалисты органов управления образованием, курирующие вопросы комплексного сопровождения обучающихся с ОВЗ, методисты-психологи, специалисты центров психолого-педагогического и медико-социального сопровождения, педагоги-психологи организаций дошкольного, общего, специального, дополнительного образования, специалисты учреждений социальной защиты и здравоохранения, родительская общественность.
В рамках Ассоциации 22 ноября 2019 года планируется проведение: пленарного заседания, интерактивных мероприятий (дискуссионных, презентационных площадок), выставки-распродажи учебной, методической литературы.
Программа мероприятий будет размещена на сайте Ассоциации педагогов-психологов образования Забайкальского края.
Заявки на участие в Ассоциации необходимо направить до 15 ноября 2019 года на сайт Ассоциации: ap.zab@mail.ru. Заявку отправить по форме (Приложение 1).
Для очного участия с презентацией своего опыта необходимо определиться с треками мероприятий:
1. Психологические основания успеха каждого ребенка.
2. Цифровая образовательная среда (психологический брейнсторминг).
3. Психологические мотиваторы социальной активности.
4. Учитель будущего: психологическая готовность.
Участникам, желающим представить свой опыт работы на площадках Ассоциации, необходимо подготовить видеофрагмент на 10-12 минут с комментариями или провести мастер-класс с участниками презентационной площадки. Регламент выступления 10-12 минут. Методические, дидактические, вспомогательные материалы для проведения мастер-класса предоставляются участником, организующим мастер-класс.
По вопросам участия в Ассоциации можно обращаться к организаторам:
Портнова Людмила Константиновна, зав. кафедрой психологии и коррекционной педагогики ГУ ДПО «Институт развития образования Забайкальского края», 41-37-05, доб.213.
Новости
Место проведения
Коллеги! Заседание Ассоциации педагогов-психологов образования Забайкальского края будет проходить по адресу: Чита, ул. Красной Звезды 51-А, Центр информационных технологий образования и дистанционного обучения, 5 этаж.
Регламент заседания
09.00-9.30 |
Регистрация участниковВыставка-распродажа учебной, методической литературы |
Холл |
9.30-12.00 |
Деловая программа |
Конференц-зал |
13.00-16.30 |
Интерактивные мероприятия Ассоциации,Заключительное заседание |
Конференц-зал |
Уважаемые коллеги!
Сообщаем о проведении Ассоциации педагогов-психологов образования Забайкальского края по теме «Практическая психология образования: вызовы современности», которая состоится 22 ноября 2019 года в Чите.
Цель проведения Ассоциации: организация профессионального обсуждения инновационных образовательных процессов в сфере образования.
Для участия в Ассоциации приглашаются специалисты органов управления образованием, курирующие вопросы комплексного сопровождения обучающихся с ОВЗ, методисты-психологи, специалисты центров психолого-педагогического и медико-социального сопровождения, педагоги-психологи организаций дошкольного, общего, специального, дополнительного образования, специалисты учреждений социальной защиты и здравоохранения, родительская общественность.
В рамках Ассоциации 22 ноября 2019 года планируется проведение: пленарного заседания, интерактивных мероприятий (дискуссионных, презентационных площадок), выставки-распродажи учебной, методической литературы.
Программа мероприятий будет размещена на сайте Ассоциации педагогов-психологов образования Забайкальского края.
Заявки на участие в Ассоциации необходимо направить до 15 ноября 2019 года на сайт Ассоциации: ap.zab@mail.ru. Заявку отправить по форме (Приложение 1).
Для очного участия с презентацией своего опыта необходимо определиться с треками мероприятий:
- Психологические основания успеха каждого ребенка.
- Цифровая образовательная среда (психологический брейнсторминг).
- Психологические мотиваторы социальной активности.
- Учитель будущего: психологическая готовность.
Участникам, желающим представить свой опыт работы на площадках Ассоциации, необходимо подготовить видеофрагмент на 10-12 минут с комментариями или провести мастер-класс с участниками презентационной площадки. Регламент выступления 10-12 минут. Методические, дидактические, вспомогательные материалы для проведения мастер-класса предоставляются участником, организующим мастер-класс.
По вопросам участия в Ассоциации можно обращаться к организаторам:
Портнова Людмила Константиновна, зав. кафедрой психологии и коррекционной педагогики ГУ ДПО «Институт развития образования Забайкальского края», 41-37-05, доб.213.
Приложение 1
ФОРМА ЗАЯВКИ
| ФИО полностью | |
| Организация, должность | |
| Служебный адрес | |
| Мобильный телефон | |
| Электронная почта | |
| Форма участия: очная, очная с презентацией опыта | |
| Необходимые технические средства | |
| Трек, в котором будет представлен опыт (выделить) | 1. Психологические основания успеха каждого ребенка.
2. Цифровая образовательная среда (психологический брейнсторминг). 3. Психологические мотиваторы социальной активности. 4. Учитель будущего: психологическая готовность.
|
| Тема выступления/мастер-класса |
Информационное письмо о Летней проектной сессии педагогов и руководителей Центров образования цифрового и гуманитарного профилей «Точка роста»
В соответствии с планом Министерства образования, науки и молодежной политики Забайкальского края и ГУ ДПО «Институт развития образования Забайкальского края» в рамках реализации мероприятий федерального проекта «Современная школа» на 2019-2024 г.г. проводится Летняя проектная сессия педагогов и руководителей Центров образования цифрового и гуманитарного профилей «Точки роста».
Участники сессии: учителя технологии, информатики, ОБЖ, руководители ОО, заместители руководителей, муниципальные кураторы Центров образования цифрового и гуманитарного профилей «Точки роста».
Участие в проектной сессии представителей Цетров и муниципального куратора является обязательным.
Сроки проведения: 27 июня по 3 июля 2019 года.
Место проведения: детский оздоровительный лагерь «Эврика» («Трудовые резервы»), оз. Арахлей.
Приглашаем на работу педагогов и учителей, педагогов-организаторов ( а также можно со своими классами, со своей группой) (по совместительству) на летний период, 2 недели, с з/п от 50 000 рублей и Выше (Сочи) с возможностью вывезти своих деток бесплатно (или около 34%) в Курортно-оздоровительный комплекс на территории Краснодарского края в качестве сопровождающего педагога на базе социального проекта «Моя Волна».
Периоды участия в программе:
1) 06.07.19 – 20.07.19;
2) 18.07.19 – 01.08.19;
3) 30.07.19 – 01.08.19;
4) 11.08.19 — 25.08.19
Требования:
— образование: н/высшее, высшее
— организованность
Получить необходимую инф-ю, оставить эл. заявку Вы можете на сайте в разделе “информация для педагогов”:www.dc-volna.com или позвонить по тел.:
8 (499) 130-34-45; 8 (964) 503-90-09. ВКонтакте http://vk.com/detskii_centr_volna
инстаграм: dc_moyavolnа
Полную версию информационного письма можно посмотреть здесь
В детский оздоровительный лагерь «Парус» требуется психолог для работы в период летней оздоровительной кампании. Сроки трудоустройства: 1) 1-21 июня 2019 г. 2) 24 июня-14 июля 2019 г. 3) 9-29 августа 2019 г.
Телефон: 8(3022) 21-19-06, дополнительные контактные данные: Viber — 8-914-453-43-39, WhatsApp — 8-924-277-22-20
В обязанности психолога детского оздоровительного лагеря входит психологическое сопровождение реализации программы летней профильной смены:
1) психологическая диагностика подростков-участников смены (входящая, итоговая, анализ результатов диагностики);
2) работа с педагогической командой смены (командообразование, психологическое консультирование вожатых по запросу, психологическое просвещение вожатых в области возрастной и педагогической психологии);
3) коррекционная работа с подростками-участниками смены по запросу (преодоление тревожности, помощь отрядным вожатым в преодолении и разрешении конфликтов);
4) проведение психологических и развивающих занятий с подростками-участниками смены (адаптация к лагерю, формирование благоприятного психологического климата, занятия на развитие лидерского потенциала).
Требования:
1) высшее образование по профилю «Психология», «Психология и педагогика»;
2) опыт работы не менее 1 года.
Приветствуется опыт работы в детском оздоровительном лагере, опыт работы с различными категориями подростков.
Дополнительная информация:
- Работа в дружном молодом коллективе, где главные ценности – командная работа и взаимопомощь.
- Рабочее место – загородный детский лагерь «Парус», который находится в красивом месте на берегу реки Никишиха. Теплые отапливаемые корпуса, горячее водоснабжение.
3. Возможность приобрести путевку в лагерь «Парус» собственному ребенку (в возрасте от 11 до 17 лет) с огромной скидкой. - Бесплатное питание.
- Бесплатная медицинская комиссия.
Об организации:
Государственное автономное учреждение «Молодежный центр «Искра» является одним из крупнейших организаторов детского отдыха в Забайкальском крае. Профильные смены Молодежного центра имеют лидерскую, творческую, военно-патриотическую, экономическую направленность и проходят в детском оздоровительном лагере «Парус», который находится на 26-м километре трассы Чита-Забайкальск.
ВНИМАНИЕ!!! Опубликован график вебинаров Министерства Просвещения на май 2019 г.
Ознакомиться с графиком можно ЗДЕСЬ
Уважаемые коллеги! Стартовал последний в этом году набор на замечательный курс от корифеев инклюзивного образования в России Создание инклюзивной среды и организация особых образовательных условий для детей с ОВЗ в дошкольном образовании, который пройдет с 13 мая по 04 июня в сжатые сроки всего за девять встреч. Курс рассчитан на 72 часа, из них 36 часов очных занятий, а еще 36 часов будут засчитаны как самостоятельная работа слушателей. Записаться на курс можно на портале дополнительного образования педагогов по шифру 02725-18/19-В, а также на страничке курса нашем сайте. Реестровый номер оферты курса на портале поставщиков Москвы № 2736620-19. Не упустите возможность пройти качественное обучение перед каникулами.
Преподаватели курса ⭐
О курсе дополнительно Смотрите подробную информацию о курсе на нашем сайте, а также на странице курса на портале ДПО. Этот курс может быть проведен на базе вашей школы. Свяжитесь с нами, чтобы обсудить обучение +7(495) 923-03-65, info@iaba.ru. С уважением, команда Института прикладного анализа поведения и психолого-социальных технологий. Работаем в будни с 9:00 до 18:00 |
Детский центр «Волна» предлагает Вам поехать в качестве сопровождающего в Сочи и Туапсе!!!
Детский центр «Волна» на протяжении многих лет
реализует социальные программы и проекты. В этом году мы:
Приглашаем Вас поехать в качестве сопровождающего
педагога с практикой на Черном море Сочи, Туапсе
( а также можно выехать со своими классами, со своей группой)
На территорию Краснодарского края (Черное море) 2 недели, в летний период (совместительство), в качестве сопровождающего группы детей и родителей.
Это нетрудная, но чрезвычайно интересная работа, которая к тому же даёт Вам уникальнейшую возможность вывести своих деток
и получить вознаграждение от 50 000 и ВЫШЕ.
Подробная информация ЗДЕСЬ!!!!
Итоги Заседания Ассоциации педагогов-психологов образования Забайкальского края
24 апреля 2019 года состоялось очередное Заседание Ассоциации педагогов-психологов образования Забайкальского края. Тема Заседания « Современные компетенции педагога-психолога как фактор эффективности процесса социализации детей с ОВЗ». Участниками заседания стали 64 человека из 15 районов Забайкальского края.На установочном пленуме были заслушаны доклады — председателя Ассоциации Портновой Л. К., Виноградовой Н. И. — д. пс. н., зав. кафедрой психологии образования ЗабГУ, Петровой И. В. — главного специалиста Комитета по управлению образованием Администрации муниципального района «Город Краснокаменск и Краснокаменский район» и Стребковой Е. В. — педагога-психолога МОУ СОШ № 15 г. Борзя. В рамках заседания была организована социальная акция — выставка-распродажа изделий, выполненных детьми с ОВЗ. Интерактивные мероприятия включали в себя презентационные площадки, которые реализовали основную идею Ассоциации — демонстрацию лучших эффективных образовательных практик развития доступного и качественного образования детей с ОВЗ, отличающихся инновационностью, научно-методической и технологической обоснованностью.
С полным текстом аналитического отчета о Заседании Ассоциации можно ознакомиться здесь.