23 октября 2025 года состоится заседание Регионального методического объединения.  Приглашаем всех к участию!

Подробная информация в информационном письме — исх 877 25

🎊Поздравляем Дарью Константиновну Головкову, педагога- психолога ППМС-центра ДАР с победой в номинации «Мастерство педагога-психолога в работе с семьей, воспитывающей ребенка с ограниченными возможностями здоровья» во Всероссийском конкурсе профессионального мастерства «Педагог-психолог — 2025» 🌟🌟🌟

Эта победа – яркое свидетельство её профессионализма и преданности делу помощи особенным детям и их семьям. Желаем дальнейших успехов и вдохновения в её благородном труде!

Желаем неиссякаемого вдохновения и новых профессиональных высот! ❤️

🌟Уважаемые коллеги!

ГУ ДПО «Институт развития образования Забайкальского края» осуществляет набор педагогов на обучение по ДПП «Психологическая безопасность образовательной среды» (бюджет).

Программа курсов направлена на совершенствование профессиональных компетенций учителей и педагогов-психологов в обеспечении психологической безопасности образовательной среды.

Категория обучающихся: учителя, педагоги-психологи. Общий объем программы составляет 72 часа. Сроки обучения: 20.10.2025 г – 10.11.2025 Режим обучения: ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ Для прохождения КПК необходимо в срок до 15.10.2025 г. пройти комплектование на курс в системе http://www.zabedu.ru/ Подробная информация в информационном письме исх 883 25

Уважаемые коллеги!

ГУ ДПО «Институт развития образования Забайкальского края» осуществляет набор педагогов на обучение по ДПП «Профессиональная деятельность педагога-психолога в образовательной организации»( бюджет). ‼️‼️‼️‼️

Программа: 72 часа. Сроки обучения: с 13.10.2025 по 24.10.2025.Очно с 23.10 по 24.10.2025, дистанционно с 13.10 по 22.10.2025. Очное обучение будет проходить по адресу: г. Чита, ул. Красной Звезды, 51а. Ждём педагогов — психологов ОО.

Подробная информация в информационном письме — исх 914 25

В работе площадки приняли участие 7 спикеров. Количество участников: 39.

Работу секции начала модератор площадки Щукина Елена Геннадьевна, зав. кафедрой педагогики, психологии и образовательного менеджмента ГУ ДПО «ИРО Забайкальского края». В своем вступительном слове она отметила важность и многогранность освещаемой темы, а также необходимость взаимодействия всех участников образовательных отношений в целях формирования психологической безопасности образовательной среды дошкольной образовательной организации.

Безродных Татьяна Валерьевна, доцент кафедры теории и методики дошкольного и начального образования ФГБОУ ВО «Забайкальский государственный университет», к. пед. н., представила тему «Социально-педагогические детерминанты психологической безопасности дошкольников», среди которых выделила особенности влияния семьи, образовательных организаций  и социальной среды, а также предложила ряд рекомендаций, для снижения их возможного негативного психологического воздействия.

Лончакова Елена Витальевна, педагог-психолог МАДОУ «Детский сад № 4 «Тополек», г. Краснокаменск, выступила с темой «Инструменты создания психологически безопасной среда в ДОО». В своём докладе Елена Витальевна представила модель психологической безопасности, которую реализует их ДОО. Среди основных характеристик модели были выделены вариативность, субъектность, индивидуализация и игра. Нельзя не отметить оригинальность её идей для интерактивного взаимодействия с родителями воспитанников.

О психологической безопасности детей раннего возраста рассказала педагог-психолог МБДОУ № 17 г. Чита Елизова Александра Николаевна. Александра Николаевна сделала акценты на наиболее важных направлениях и формах работы педагога-психолога с детьми раннего возраста, а также отметила важность участия педагогов и родителей в формировании атмосферы психологической безопасности и эмоционального благополучия детей раннего возраста.

С темой «Обеспечение психологической безопасности ребенка с ОВЗ в ДОО» выступила Петрова Ирина Ивановна, ведущий специалист отдела развития муниципальной системы образования и координации деятельности дошкольных организаций Комитета образования администрации городского округа «город Чита». Ирина Ивановна представила ключевые аспекты, без которых невозможно обеспечение психологической безопасности ребенка с ОВЗ в ДОО.

Декина Надежда Юрьевна, заместитель заведующей по воспитательно-методической работе МБДОУ «Детский сад 101» г. Читы поделилась опытом создания безопасной психологической среды для детей с ограниченными возможностями здоровья в детских образовательных учреждениях на примере Детского сада № 101.

Надежда Юрьевна отметила, что работа, проводимая с детьми с ОВЗ в образовательных организациях, безусловно, должна носить системный характер и должен быть задействован весь коллектив детского  сада, для достижения положительных результатов.

Психологическая безопасность детей с миграционной историей — одна из актуальнейших тем на сегодняшний день. Особенности создания психологически-комфортных условий, основные проблемы адаптации детей-мигрантов и нюансы взаимодействия с их семьями осветила Щукина Елена Геннадьевна, зав. кафедрой педагогики, психологии и образовательного менеджмента ГУ ДПО «ИРО Забайкальского края».

В продолжении темы взаимодействия с родителями детей с особыми образовательными потребностями Кокорина Галина Александровна, педагог-психолог отделения раннего и дошкольного детства «Шаг навстречу» ГОУ «Забайкальский центр специального образования и развития «Открытый мир» раскрыла тему: «Психологическая безопасность и поддержка родителей детей с особыми образовательными потребностями». Галина Александровна поделилась уникальными наработками центра по взаимодействию с родителями детей с ОВЗ в рамках родительских клубов.  Поддержка родителей особых детей тема отнюдь не праздная и требующая особого внимания со стороны психологов образовательных организаций.

Холодова Татьяна Зуферовна, педагог-психолог МБДОУ № 46, предложила интереснейший, несущий большой просветительский и коррекционный потенциал, мастер-класс для родителей с использованием элементов сказкотерапии, в рамках темы «Конструктивное взаимодействие с родителями как фактор психологической безопасности ребенка».

Выступление каждого спикера было интересным, информативным, носящим практическую значимость для работы педагога-психолога дошкольной образовательной организации. Работа прошла в теплой дружественной обстановке. В ходе рефлексии, которую провела модератор Щукина Елена Геннадьевна, участники отметили атмосферу психологической безопасности, которая царила на площадке.