В рамках проведения августовской конференции работников образования Забайкальского края, посвященной вопросам обновления содержания и технологий воспитательной образовательной деятельности в образовательных организациях 27 августа 2021 года состоялся вебинар «Служба психолого-педагогического сопровождения в Забайкальском крае: механизмы развития и перспективы». Спикером выступила Портнова Людмила Константиновна, заведующая кафедрой психологии и коррекционной педагогики ИРО Забайкальского края.

Более подробная информация

 https://docs.google.com/document/d/1rwTXVVk0Cx6kfEIbbXAGlmDfgzPJ5m5y/edit?usp=sharing&ouid=117087596796526087727&rtpof=true&sd=true

https://drive.google.com/file/d/1wd_ox_ANRBOCy0a4jGJWGxvrstoDZDMg/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/1eHvW-xXtEXolSmKfj9p__VHYK0Rh0eyB/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/1p8xeqvRP8UaG4CwqiEMg-OwS6kWbul9T/view?usp=sharing

https://docs.google.com/document/d/1rbl0XQzbxM0BL0z69kwDjKoURk1QYbi5/edit?usp=sharing&ouid=117087596796526087727&rtpof=true&sd=true

https://drive.google.com/file/d/1b__sC5MWPbbtv5xdfTmoSB1VDZpCC093/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/1FjP84GAtEpto8y-pkq1Mb4CdV1XTzDaW/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/1TXXfS_a2tPKOrRVHCz571wGGRH13SXaM/view?usp=sharing

ГУ ДПО «Институт развития образования Забайкальского края» и Ассоциации педагогов-психологов образования Забайкальского края на 2021 год проводится региональный конкурс муниципальных моделей Службы психолого-педагогического социального сопровождения системы образования Забайкальского края.

Подробная информация о сроках и порядке проведения конкурса приводится в Положении (Приложение 1).

https://docs.google.com/document/d/1dM7diJDxyRAkz2y-MZQEZMXz_euxd9YD/edit?usp=sharing&ouid=117087596796526087727&rtpof=true&sd=true

https://drive.google.com/file/d/1kah9OT4FvzB17Vs7vUO07dEyOFkVCHEi/view?usp=sharing

Дата проведения: 27 августа 2021 г. (в рамках Августовской конференции работников образования Забайкальского края)

Время проведения: 13.00-14.30 Ссылка https://gl.zabedu.ru/b/9cw-vla-s4z-5ho

Модератор: Портнова Л.К., заведующая кафедрой психологии и коррекционной педагогики ИРО Забайкальского края

Вопросы для рассмотрения

1. Нормативно-правовое обеспечение деятельности Службы психолого-педагогического сопровождения.

2. Вопросы методического обеспечения деятельности педагогов-психологов на муниципальном уровне.

3. Ассоциация педагогов-психологов образования Забайкальского края – инструмент непрерывного профессионального развития специалистов.

4. Актуальное состояние муниципальных Служб психолого-педагогического сопровождения.

Просим вам рассмотреть диагностику познавательного развития детей с ОВЗ.

Благодаря работе с комплектом вы сможете:

• выявить основные проблемы в познавательном развитии ребёнка;
• определить виды и объём психологической и педагогической помощи;
• получить рекомендации по преодолению трудностей.

Комплект включает методическое пособие и дидактические материалы для проведения обследования (11 наборов в 7 папках).

Дидактические материалы содержат карточки для специалистов с кратким описанием хода обследования, возможного поведения ребёнка во время выполнения заданий и критериев выставления оценки.
Для чего нужен мониторинг достигнутых результатов?

• • В каждом возрастном периоде ребёнок должен овладеть определённым способом познания.
  • При воспитании и планировании обучения необходимо учитывать актуальный способ познания, сформированный у ребёнка.
  • Если способ познания не соответствует возрастному нормативу, то это свидетельствует о необходимости специальной педагогической помощи и коррекции содержания обучения.     

Ссылка на диагностику: https://shop.prosv.ru/diagnostika-poznavatelnogo-razvitiya-komplekt-materialov-dlya-obsledovaniya-detej-v-vozraste-ot-6-mesyacev-do-10-let16201

В начале августа приглашаем Вас на серию вебинаров в рамках интенсива по функциональной грамотности, которая включает в себя теоретические и практические мероприятия по читательской грамотности, естественно-научной и математической грамотности.
Важно: расписание формируется на основе указанных Вами данных. Уточните свои предметы и УМК в личном кабинете, чтобы получать информацию о мероприятиях по интересующей Вас тематике.
Участвуйте в вебинарах и получайте именные электронные сертификаты!
УПРАВЛЕНИЕ ШКОЛОЙ.  
Эффективность цифровых ресурсов и учебных пособий
ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Школа исследователя. Масло.
 Полезные ресурсы для работы с одарёнными детьми на уроках математики и во внеурочное время
Саморазрушающее поведение у подростков
Журналистика. Уроки мастера
ПСИХОЛОГИЯ И ПЕДАГОГИКА
«Буллинг в интернете»: как быть с киберагрессией и можно ли противостоять кибербуллингу?
Саморазрушающее поведение у подростков
Симптом у ребёнка как способ коммуникации
ФИНАНСОВАЯ ГРАМОТНОСТЬ
Цифровой мир: Как работать с учебником?
Финансовая грамотность в школе. Ответы на часто задаваемые вопросы
ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ ГРАМОТНОСТЬ
Готовимся к PISA–2022. Установочный семинар
Готовимся к PISA–2022. Читательская грамотность. Методические основы
Готовимся к PISA–2022. Читательская грамотность. Решение задач
Готовимся к PISA–2022. Естественно-научная грамотность. Методические основы
Готовимся к PISA–2022. Естественно-научная грамотность. Решение задач
Готовимся к PISA–2022. Математическая грамотность. Методические основы
Готовимся к PISA–2022. Математическая грамотность. Решение задач
Готовимся к PISA–2022. Подводим итоги
ЦИФРОВОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Эффективность цифровых ресурсов и учебных пособий

Более подробная информация https://uchitel.club/events/vebinary/filter

Департамент государственной политики в сфере защиты прав детей Минпросвещения России информирует, что в рамках реализации мероприятий по оказании услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи родителям детей, а также гражданам, желающим принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей, в рамках федерального проекта «Современная школа» национального проекта «Образование» ФГБУ «Центр защиты прав  и интересов детей» подготовлены и размещены на информационных ресурсах психодиагностические методики для самоисследования родителей  по вопросам развития, образования и воспитания детей. 

Более подробная информация

https://drive.google.com/file/d/1SvwfT_6Zqb5kGxzdkyY1tY61_nQyj7H9/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/1ngNtZh1c9mFDgA15GIf9KVi__bYIiGI-/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/1nkHFLs5pMD3GtUTR2VxobkO10bSFT2V6/view?usp=sharing

Предлагаем вашему вниманию методическое пособие.

Самореализация детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, в сфере дополнительного образования: модели, оценка эффективности, опыт реализации

   Методическое пособие предназначено для работы специалистов в сфере дополнительного образования по созданию организационно-педагогических условий внедрения в практику моделей самореализации детей, находящихся в трудной жизненной ситуации.  В пособии представлены инструменты оценки эффективности данных моделей. Материалы пособия включают описание опыта работы образовательных организаций регионов по апробации и внедрению моделей построения образовательных траекторий в сфере дополнительного образования.

https://drive.google.com/file/d/1dqGZtuHlmOroJjeZQokBlKKT14zf0soW/view?usp=sharing

В соответствии с решением Общественного совета МПГУ как базовой организации государств – участников СНГ по подготовке педагогических кадров продолжается реализация международного просветительского онлайн проекта, предусматривающего проведение «золотой лекции» преподавателем педагогического вуза.

Все ведущие педагогические вузы стран СНГ заявили о своём участии в данном проекте, подробная информация о проекте размещена на сайте ЕАПУ http://euapu.ru.
Сообщаем, что 10 июня 2021 года в 11.00 (время московское) в режиме онлайн состоятся лекции:
— А.С.Брыковой, кандидата психологических наук, доцента Белорусского государственного педагогического университета имени М. Танка на тему «Взаимодействие семьи и школы в условиях интегрированного обучения и воспитания и инклюзивного образования» (Ссылка: https://us02web.zoom.us/j/85451699102pwd=NC9hSm5mRXlpT2E4MjhJMHE1WlZ4QT09
Идентификатор конференции: 854 5169 9102
Код доступа: 406021

— Н.И.Пака, доктора педагогических наук, профессора Красноярского государственного педагогического университета имени В.П.Астафьева на тему «Ментальные средства и методы онлайн обучения» Ссылка: https://www.youtube.com/watch?v=nnLegP6_aOQ

Приглашаем преподавателей, аспирантов, магистрантов, студентов принять активное участие в мероприятиях.

Предлагаем вашему вниманию лучший сборник психолого-педагогических программ и технологий в образовательной среде

Издание подготовлено в рамках проекта «Международная научно-практическая конференция «Психология образования: лучшие практики работы с детством» при финансовой поддержке Российского фонда фундаментальных исследований, проект № 19-013-20198.

https://toipkro.ru/content/files/documents/podrazdeleniya/pip/1.pdf

Дата проведения: 15.06.2021г.

Время проведения: 17:00 — 18:30 (Москва)

 Спикер — Никольская Ольга Сергеевна, доктор психологических наук, профессор, главный научный сотрудник лаборатории образования и комплексной абилитации детей с аутизмом.

На вебинаре специалистом будут рассмотрены вопросы:
— выявления парциальной одаренности у ребенка с аутизмом,
— возможных вариантов проявления особых способностей при расстройствах аутистического спектра (РАС),
— создания специальных условий образования и воспитания для ребенка с РАС, имеющего парциальную одаренность.

https://events.ikp-rao.ru/event/usloviya-vospitaniya-i-obrazovaniya-rebenka-s-rasstrojstvom-autisticheskogo-spektra-imeyushego-parcialnuyu-odarennost-25-05-2021

Участие в семинаре бесплатное.

Данная форма работы НЕ ПРЕДПОЛАГАЕТ выдачу сертификата.

Обращаю Ваше внимание, что регистрация закрывается за 12 часов до начала мероприятия!