В рамках исполнения приказа Министерства образования и науки Забайкальского края от 23 января 2025 г. № 44 «О проведении методических вебинаров со специалистами, курирующими Службу психолого-педагогического и социального сопровождения образовательных организаций Забайкальского края, педагогами-психологами, дефектологами и логопедами в 2026 году», в соответствии с приказом ГУ ДПО «ИРО Забайкальского края» от 03 марта 2026 г. № 23 «О проведении методических вебинаров со специалистами, курирующими Службу психолого-педагогического и социального сопровождения образовательных организаций Забайкальского края, педагогами-психологами, дефектологами и логопедами в 2026 году», планом Ассоциации педагогов-психологов образования Забайкальского края, кафедрой педагогики, психологии и образовательного менеджмента ГУ ДПО «ИРО Забайкальского края» совместно с Сетевым методическим округом «Южный-1» 23 апреля 2026 года было проведено заседание Регионального методического объединения по теме «Адаптация в профессиональной среде: эффективные методы психологической поддержки».
В заседании приняли участие более 80 человек из разных районов Забайкальского края в онлайн формате.
Заседание открыла Елизова Александра Николаевна, старший преподаватель кафедры педагогики, психологии и образовательного менеджмента ГУ ДПО «ИРО Забайкальского края». Она анонсировала предстоящие значимые профессиональные мероприятия, такие как региональный конкурс «Психолого-педагогических программ в образовательной среде — 2026», а также IV региональный фестиваль арт-терапевтических практик «Фантазии души».
Переходя к теме заседания Александра Николаевна отметила, что вопросы психологической адаптации педагогов сегодня звучат особенно остро и требуют самого пристального внимания. Грамотная психологическая поддержка позволяет не только удержать специалиста в профессии, но и раскрыть его потенциал, что благоприятно отражается на качестве всего образовательного процесса.
Первым докладчиком на заседании выступила Абрамова Лариса Алексеевна, педагог-психолог Александрово-Заводской СОШ. Лариса Алексеевна представила коллегам презентацию на тему: «Подходы к психологической поддержке молодого педагога: стратегия и принципы», в которой рассказала о системе психологического сопровождения процесса адаптации молодых педагогов в их образовательной организации.
Нельзя не отметить структурированность, последовательность и содержательность представленного подхода. Участники заседания сошлись во мнении, что данную стратегию можно использовать как методическое руководство для сопровождения молодых или новых педагогов в коллективе.
Голованова Мария Александровна, педагог-психолог МДОУ «Детский сад «Карусель» пгт Ясногорск презентовала эффективный метод психологической поддержки педагогов в период адаптации посредствам метафорических ассоциативных карт (МАК). В ходе презентации Мария Александровна продемонстрировала, как МАК помогают педагогам не только осознать свои эмоции, страхи и ожидания, но и найти скрытые ресурсы для мотивации к дальнейшей профессиональной деятельности, что позволяет им чувствовать себя увереннее и эффективнее выполнять свою важную миссию в образовании.
Педагог-психолог МАОУ СОШ № 1 пгт Забайкальск Шумихина Татьяна Александровна представила вниманию зрителей тренинг по тимбилдингу для учителей. Цель тренинга оказать поддержку педагогам в адаптационный период и укрепление командного духа педагогического коллектива. В рамках тренинга были продемонстрированы эффективные упражнения и игры, которые направлены на сплочение коллектива, формирование доверительных отношений и снижение эмоционального напряжения. Видеофрагменты тренинга позволили участникам увидеть предложенные техники в действии.
Завершили выступления участников педагог-психолог МОУ СОШ № 41 города Борзя Мазнева Екатерина Андреевна и методист Петрова Елена Владимировна. Они предложили вниманию коллег систему сопровождения молодых и новых в коллективе педагогов, которая реализуется в их школе. Представленная коллегами технология объединяет психологическую поддержку и наставничество. Такой подход не только помогает справляться с профессиональными вызовами, но и укрепляет уверенность в собственных силах, создавая атмосферу доверия и взаимной поддержки в коллективе.
В конце заседания слушателям предложили поучаствовать в рефлексии на платформе «Юнислайд». Необходимо было ответить на вопрос о техниках поддержки педагогов в период адаптации и оставить отзыв о мероприятии.
Организаторы выражают благодарность коллегам из сетевого методического округа «Южный-1» за представление глубокого, содержательного опыта своей работы на важную и актуальную тему, а также за ответственный подход в подготовке к мероприятию. Желают дальнейших профессиональных успехов и достижений!